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他给我讲的更多侧重的是音乐性。而我虽然听得认真，但注意力其实都在，同样是手，为什么他的手弹出来的那么好听，而我就礼崩乐坏。

音乐性是我以前的老师没有教过我的。我听过一个说法，就是小孩其实一开始并不知道什么是音乐性，他们能把钢琴弹响就不错了。后面再慢慢引导。所以我没有被老师引导。可是再后面，我偶尔遇到的几次别的老师的指导机会，他们会告诉我表情，变化，强弱等一系列的东西，而我那个时候才知道，啊，原来弹琴是可以这样。

他上课质量很高。但是那时候我心里油然而生一种无望感。

这是很贵的课，而我并没有能力系统地上下去。一节课，一首小曲子也不能让我的水平有什么提高，因为我的姿势手形很多时候都是错的。

但是上完课以后，他坐在沙发上，慢慢地说，其实你是个很聪

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